В Алтайском крае обстановка с пожарами на объектах образования продолжает оставаться достаточно неблагоприятной. За последние 5 лет на них произошло 157 пожаров, в том числе в 2003 году-14 пожаров. Школа – это объект с массовым пребыванием людей, в первую очередь, с пребыванием детей разных возрастов. Пожар в школе опасен тем, что дети, а особенно дети младшего возраста, в чрезвычайной ситуации ведут себя неадекватно, они больше чем взрослые подвержены панике. Следствием этого может быть не только травма, но и смерть. В условиях современности, когда противопожарное состояние объектов образования страны оставляет желать лучшего, особое внимание необходимо уделять в первую очередь мерам профилактики пожаров. Пожар всегда проще предотвратить. Поэтому как учителю, так и учащемуся необходимо знать и помнить следующее: - помещение должно быть обеспечено средствами первичного пожаротушения; средства пожаротушения должны находится а исправном состоянии и быть доступными каждому; - эвакуационные выходы с каждого этажа (а их должно быть не менее двух) не должны быть загроможденными и захламленными; - ограничьте использование открытого огня в любом его виде; установите пристальное наблюдение за его применением во избежание неприятных последствий. Помните, что курильщик – тот же поджигатель, поскольку именно из-за не затушенной сигареты происходит каждый четвертый пожар; - не разрешайте детям пользоваться открытым огнем; - не ломайте пожарные краны и не раскомплектовывайте их; - для исключения двусмысленности и неопределенности в экстремальной ситуации с помощью распорядительных документов распределите ответственность за обеспечение пожарной безопасности по секторам, этажам за отдельными, конкретными лицами; - всегда помните номер вызова пожарной охраны – «01»; каждый ребенок должен знать месторасположение телефона в школе, по которому можно позвонить; - исключите возможность пользования неисправными электроприборами, не забывайте выключать электроприборы из сети; Если пожар произошел: 1. Не паникуйте! Помните - в школе дети, именно в первую очередь нуждаются в помощи. Персонал должен принять все зависящие от него меры по эвакуации детей. Следует иметь в виду, что детей младшего возраста необходимо эвакуировать в первую очередь. Эвакуацию нужно начинать из того помещения, где возник пожар и в которой создается наибольшая опасность. Действуйте в соответствии с инструкцией, разработанной на случай пожара. Эвакуированных детей направляют в безопасное место, где организовывается проверка наличия детей и работников по имеющимся спискам. 2. Одновременно с этим ответственные лица вызывают пожарную охрану по телефону «01». При этом четко указывается наименование объекта, его полный адрес, место возникновения пожара, фамилия и должность. Подается сигнал тревоги для сбора персонала, ответственные лица приступают к тушению пожара имеющимся средствами и силами. 3. Отключить здание от потребления электроэнергии (кроме аварийного и эвакуационного освещения) 4. На случай отключения Электроэнергии в зданиях необходимо иметь электрические фонари 5. Выставить пост для встречи прибывающих пожарных подразделений; 6. Сообщить руководителю детского учреждения о пожаре. 7. При необходимости, вызвать к месту пожара неотложную медицинскую помощь, милицию, службу горэлектросети, - другие службы обеспечения. Каждый учащийся должен знать: - номер вызова пожарной охраны – «01»; - в случае пожара никогда не прячьтесь. Если в комнате огонь, выбирайтесь из нее и зовите на помощь; - обнаружив пожар, обязательно сообщите о нем взрослым; - при пожаре страшен не только огонь, страшен еще и угарный газ, который является продуктом горения. Человеку достаточно 2-3 минут подышать им, и он умирает. Поэтому если дышать совсем нечем, поможет смоченная водой ткань, приложенная к дыхательным путям; - если узнали о пожаре, находясь в классе на уроке, не паникуйте, не бегите, следуйте за вашим учителем, он знает что нужно делать; - если пожар принял большой размах, в состоянии потушить его только пожарная дружина, ваше дело спастись - сигнал к экстренной эвакуации – «Три длинный звонка».
